新聞資訊

行業新聞

您的位置:首頁 ? 新聞資訊 ? 行業新聞
怎樣管理好學校,培訓學校校長需要避免這些問題!
  瀏覽人數:269  發表時間:2019-11-25

怎樣管理好學校,培訓學校校長需要避免這些問題!

目前全國私營企業平均壽命只有7.02歲。其中,約有70%的企業在第一個5年內倒閉,在剩余的企業中,又有70%的企業在第二個5年內倒閉。在培訓領域,仔細分析一下,不難發現,但凡做不大的培訓機構,都有著很多共同的原因。而首當其沖的一個原因就是校長自身存在問題,大凡做不大的培訓機構其校長自身都存在以下問題。

1、創始人兼職創業

有不少培訓機構的創始人除了辦學校,另外還有一份正職,也許是老師,也許是公務員,又也許是銀行職員,兩者都難以舍棄。辦學校其實是一件頗耗精力的事情,兼職創業的校長又想兼顧好自己難以舍棄的工作,又希望創辦的學校發展壯大,世上哪有兩頭甜的甘蔗呢?所以這樣的培訓機構,一般都是運氣好的能掙點外快,但是想要做大比較困難。運氣差的那就只能是一直賠錢了。

2、校長兼職教學

很多教培機構的創始人其實大多都是老師出身,在機構剛創立的時候,因為缺老師,所以一般都會兼職學校的運營管理和教學任務。但是這樣的兼職教學一定得是短期的。

如果長期兼顧教學,那么請問校長們,你們把老師的工作都給兼顧了,老師們要做什么?

所以建議校長盡量將工作側重在運營管理上,教學任務交給老師就好,這樣既可以培養老師的教學水平也可以提升老師的積極性。作為校長不要吝于去培養老師,擔心老師培養起來后會離開你的培訓機構還會帶走學生,其實校長們只要把學校辦好,讓老師們看到學校的發展前景,老師們是不會輕易離開一個利于自己發展的平臺的。

3、校長戰略目標過短

中小培訓機構的戰略方向基本是由校長決定的。而問題的焦點在于,很多創始人在創立培訓機構的時候,并沒有認真思考過培訓機構的未來,大多只是考慮眼前賺不賺錢。

其實,一個培訓機構短期內盈利是容易做到的,難的是如何能夠長線經營。市場變化是迅速的,如果不能夠長遠打算,遲早會被擠出市場。所以,校長對于培訓機構的經營目標、戰略構想和實現的資源條件等方面應該有全方位的規劃。培訓機構要想獲得規模上的拓展,校長一定需要明確自己的經營的目標,深入的分析自己在一個行業中的位置,以及未來怎樣能夠保證培訓機構長久經營,這是贏得競爭的保證,也長足發展的關鍵。

4、校長構建組織框架不清

有句話說“麻雀雖小,五臟俱全”,落實到培訓機構管理的實踐中,指的是不管多小的培訓機構,一個相對完整的組織結構也是需要的。培訓機構有一個好的組織框架,就可以通過設立相應的標準來配備每個崗位上的人才,使人盡其才。然而目前的現狀是很多培訓機構的員工崗位設置全憑校長的興趣,這樣崗位設置一旦出現人員流失,崗位也會跟著消失。崗位消失的最終結果就是導致培訓機構不能使所有的系統靈活的運轉,因此培訓機構會非常被動。而培訓機構向來又是人員流動較大的機構,頻繁的人員流動會造成頻繁的崗位流失,所以培訓機構總建立不了完整的運轉體系,總也做不起來。

5、校長不放權力

培訓機構發展到一定的程度,校長就不可能什么事都親歷親為、大小事務全部攬在自己手里,這時培訓機構就需要授予下面的人員一定的決策權。把部分權利下放到教學總監、運營總監的身上,這樣既可以讓中層員工感到自己受公司重視,也能讓中層員工幫助承擔學校運營管理上的工作。但是對于權力的下放,不少培訓機構還是做不到,大多數是校長不完全放心將工作教給下面部門的員工去負責,這樣導致的結果是學校管理運營全靠校長,校長不在,學校的很多工作都會阻滯,學校發展也會阻滯。

實際學校運營管理過程中,校長的管理工作大大小小,沒有健全高效的管理體系很容易讓學校發展陷入困境?,F代化管理的重要步驟就是讓企業搭建信息化的管理體系,實現高效低成本的運轉,同樣培訓學校的管理也一樣,跟上時代發展的步伐,教育市場的革新不僅存在也教育理念的變更,同時技術的發展也讓教育市場變得更加活躍,變革教學方式、上課方式、變革消費者的理念,同樣只有高效的經營管理新體系才能夠跟上這瞬息萬變的教育市場,培訓學校管理系統是專門為培訓學校搭建的信息化管理平臺,綜合解決培訓學校傳統管理模式中的管理低效問題,規范化的系統管理也能充分保障學校的資金安全,通過數據化分析為培訓學校整合運營數據分析運營現狀幫助學??焖僬{整戰略。

開泰軟件試用申請表 ×

QQ咨詢

在線咨詢真誠為您提供專業解答服務

咨詢熱線

0771-5352601
7*24小時服務熱線

關注微信

二維碼掃一掃添加微信
返回頂部